УВОД

ЦИЉ И ЗАДАЦИ:

ОПШТИ ЦИЉ предмета је да ученици средњих школа стекну сазнања, развију способности и вештине и усвоје вредности које су претпоставке за целовит развој личности и за компетентан, одговоран и ангажован живот у савременом грађанском друштву у духу поштовања људских права и основних слобода, мира, толеранције, равноправности полова, разумевања и пријатељства међу народима, етничким, националним и верским групама.

ЗАДАЦИ НАСТАВЕ ПРЕДМЕТА СУ:

-да ученици разумеју природу и начин успостављања друштвених, етичких и правних норми и правила и њихову важност за заједнички живот;

-да се ученицци уведу у разумевање појма права и упознају са Конвенцијом о правима детета и другим међународним документима којe се баве људским правима;

-да ученици науче врсте права и разумеју односе међу правима и узајамност права и одговорности;

-да се код ученика развије осетљивост за кршење права, спремност за заштиту сопствених и права других и науче технике залагања за остваривања права детета;

-да се ученици подстакну и оспособе за активну партиципацију у животу школе;

-да се ученици обуче техникама групног рада и групног одлучивања;

-да се код ученика развија способност критичког расуђивања и одговорног одлучивања и делања;

-да се ученици обуче ефикасном планирању заједничких акција и пројеката;

-да се избором садржаја и укупним начином рада у оквиру овог предмета поштују и практикују основне демократске вредности и подстакне њихово присвајање.

 САДРЖАЈИ ПРЕДМЕТА:

1. Основни појмови: -Потребе и права;

                                              -Права и правила у учионици;

                                              -Права и закони;

                                              -Међународни документи о заштити права;

2. Врсте прaва и односи међу правима:

                                       -Врсте права;

                                       -Односи међу правима;

                                       -Сукоб права;

                                       -Дечја и људска права;

3. Права и одговорности:

                                              -Одговорности одраслих 1 и 2;

                                              -Одговорности деце;

                                              -Права и правила у учионици 2-вежбање

4. Кршење и заштита права:

                                              -Кршење права детета;

                                              -Заштита права детета;

5. Планирање и извођење акција у корист права:

                                              -Сагледавање промена;

                                              -Партиципација у школи 1 и 2;

                                              -Избор проблема 1 и 2;

                                              -Како решити проблем 1 и 2;

                                              -Израда плана акције 1 и 2;

                                              -Анализа могућих ефеката акције

                                              -Приказ и анализа групних радова

                                              -Планирање и извођење акције  - акција по избору ученика.